Projecto de Concepção para a Escola Secundária de Cascais
Orientador
Professor Doutor João Manuel Barbosa Meneses de Sequeira
Co-orientador
Faculdade/Departamento
Departamento de Arquitectura
Obtenção de Grau
Mestre em Arquitectura
Data
2014
Resumo
A presente dissertação pretende expor todas as premissas que levaram à resolução de um projecto de concepção para a escola secundária de Cascais, no seguimento do concurso de concepção lançado pela Parque Escolar em 2010. Com análise de três projectos com base em todo o processo que é fundamentado com uma reflexão sobre a construção de escolas secundárias, em Portugal, desde o início do século XX até à contemporaneidade.
Professor Doutor João Manuel Barbosa Meneses de Sequeira
Co-orientador
Faculdade/Departamento
Departamento de Arquitectura
Obtenção de Grau
Mestre em Arquitectura
Data
2014
Resumo
A presente Dissertação decorre de uma investigação desenvolvida com base em sucessivas maquetas, de modo a demonstrar a sua importância na concepção de um projecto. Assim na Dissertação analisam-se várias maquetas realizadas por alguns arquitectos conceituados do século XX-XXI.
Arquitectura Sustentável aplicada à Construção Civil
Orientador
Professor Doutor Carlos Alberto de Assunção Alho
Co-orientador
Faculdade/Departamento
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Obtenção de Grau
Mestre em Arquitectura
Data
2008
Resumo
Este trabalho aborda os conceitos de sustentabilidade e desenvolvimento sustentável, associando-se a definição geral aos temas relacionados com os sistemas que envolvem a Arquitectura e a construção civil. A reflexão sobre Arquitectura sustentável é conduzida pela apresentação de um estudo para um loteamento desenvolvido com bases sustentáveis. O planeamento do loteamento inclui também um projecto de residências tipo a serem implantadas e, igualmente, projectadas sob a óptica da sustentabilidade.
Palavras-chave
Construção Civil; Arquitectura Sustentável; Projecto
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Departamento de Arquitectura
Obtenção de Grau
Mestre em Arquitectura
Data
2009
Resumo
Este trabalho centra-se na importância da Cor no espaço arquitectónico de uma creche e no que esses espaços coloridos podem despertar e influenciar o desenvolvimento das crianças, a nível físico e psicológico. Com este estudo pretende-se comprovar que a presença da Cor influencia o comportamento das crianças.
Palavras-chave
Cor; Projecto Arquitectura; Creches
Índice
Introdução
1. Análise da creches
2. Desenvolvimento da criança
3. Espaço físico no desenvolvimento da criança
4. Ambientes escolares
5. Teoria das cores
6. Significado psicológico das cores no desenvolvimento da criança
7. Educação Waldorf
8. A Arquitectura e uso das Cores
9. Projecto de Arquitectura – definições necessárias
Professor Doutor António José Marques Vieira de Santa Rita
Co-orientador
Faculdade/Departamento
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Departamento de Arquitectura e Urbanismo
Obtenção de Grau
Mestre em Arquitectura
Data
2009
Resumo
Este trabalho apresenta um estudo sobre as potencialidades da habitação auto-suficiente comparativamente à habitação convencional, no que se refere a necessidades energéticas. Com vista à auto-suficiência e à redução de custos de consumos de água, luz, gás e electricidade, foram usados, para o projecto de uma moradia, alguns conceitos – sustentabilidade e bioclimática – e aplicadas inúmeras tecnologias, nomeadamente, painéis fotovoltaicos (energia eléctrica), painéis solares térmicos (águas quentes sanitárias), aerogeradores (energia eléctrica), reaproveitamento de águas, entre outras.
Palavras-chave
Sustentabilidade; Eficiência; Autonomia
Índice
Capítulo 1 – Introdução
Capítulo 2 – Conceitos e medidas para a sustentabilidade ambiental e construtiva
Capítulo 3 – Caso de estudo – Projecto de uma moradia auto-suficiente
Capítulo 4 – Energias Renováveis e Não renováveis, “O motor da habitação Auto-Suficiente”
Capítulo 5 – Captação de Águas para consumo. Aproveitamento e reutilização de água para usos domésticos
